Publication Odontologie: Le cercle pédagogique

Qu'est-ce que le Cercle Pédagogique ?

Inspiré des modèles de débriefing utilisés en simulation, le cercle pédagogique permet à chaque participant (étudiant ou enseignant) d'exprimer son vécu au sein de la session d'enseignement pratique.

Il est basé sur les principes suivants :

• Communication Non Violente (CNV) : Il vise à enseigner l'écoute de soi et des autres, et l'expression authentique et empathique dans un cadre sécurisé et respectueux.
• Égalité et Humanité : Il assure une place égale à chaque individu, favorisant l'empathie mutuelle.
• Réduction du Stress et Amélioration des Relations : En favorisant les relations interpersonnelles, il crée un environnement d'apprentissage plus serein, propice à la réussite et à la réduction du stress.

Résultats de l'Étude Pilote à Tours

Une étude pilote observationnelle a été menée auprès des étudiants du premier cycle de la Faculté d'Odontologie de Tours ($n=55$) pour évaluer l'impact du cercle pédagogique sur leur stress perçu et leur satisfaction.

Impact Positif sur le Stress et la Satisfaction

L'analyse des résultats montre un impact positif significatif du cercle pédagogique :

• Réduction du Stress : Les corrélations entre le score de stress des étudiants et leur expérience du cercle pédagogique étaient statistiquement significatives ($p<0.01$). L'effet était particulièrement marqué sur :
  • Le fait de "se sentir à l'aise dans le groupe et de pouvoir s'exprimer".
  • Le fait de "se sentir soutenu dans son apprentissage
• Valeur Ajoutée et Dynamique de Groupe : Les étudiants étaient majoritairement en accord avec les items évaluant le cercle pédagogique, avec une note moyenne élevée (3,1/4). Ils ont notamment ressenti que cette méthode :
  • Constitue une valeur ajoutée pour le bon déroulement des travaux pratiques.
  • Contribue à créer une dynamique de groupe respectueuse permettant une progression sereine.
  • Permet de se sentir à l'aise dans le groupe et de s'exprimer.